台灣家長現在對孩子的美語啟蒙真的超重視，從選幼稚園、補習班到線上課程，大家都希望孩子能從小打好英文基礎，不只是為了考試，更希望未來能在國際舞台上有競爭力。但市面上的選擇實在太多了，全美語教學的沉浸式環境聽起來很棒，中師授課的紮實基礎也讓人心動，到底該選哪一種才對孩子最好？

身為一個親身經歷過這種掙扎的家長，我非常能理解大家的困惑。當初幫我女兒規劃美語學習時，也是比較了各種選項，最後才找到適合她的方式。這篇文章，我想把我的經驗和心得分享給大家，希望能幫助其他家長少走彎路，找到最符合自家孩子需求的美語啟蒙方式！

一、如何選擇孩子的英文啟蒙方式？

我當初在幫女兒規劃英文學習的時候，也煩惱了很久，因為要考慮的點實在太多了，像孩子的個性、學習需求，還有未來哪些地方可能會用到英文。以下我整理了一些關鍵點，希望能給跟我一樣的家長一些參考！

1. 學習目標先想清楚

家長在幫孩子選之前，第一步一定是先想清楚，你希望孩子學英文的目的是什麼？

• 是希望她可以開口講英文，還是單純打好基礎應付考試？
• 還是想著未來如果要出國念書，學術英文也得跟得上？

像我就希望女兒不只是會講幾句簡單的英文，而是能自然地用英文表達自己的想法，未來如果出國讀書，也能應付學業上的需求。當目標清楚了，選擇方式的方向就不會那麼模糊。

2. 全美語？中師授課？還是折衷的雙語教學？

台灣家長最常糾結的就是到底要選全美語還是中師授課，兩種方式各有優缺點，還有一種折衷的雙語教學也越來越多人選。

• 全美語教學：
  孩子每天沉浸在英文環境裡，對語感和口音幫助很大，但費用通常比較高，對害羞或慢熱的孩子可能會有點壓力。
• 中師授課：
  用中文輔助教學，孩子比較容易理解，基礎打得比較穩，費用也相對親民，但對於口說和語感的進步比較有限。
• 雙語教學：
  中師和外師搭配，看起來像是折衷方案，但實際效果很看學校安排的比例。像我選女兒讀雙語幼稚園，就是因為希望中英文都能平衡，但後來發現雙語幼稚園的口說練習機會還是有限，所以後來補了一對一的外師課程。

3. 孩子的個性和學習方式很重要

選學習方式時，孩子的個性和學習偏好也是超關鍵的！像外向、愛講話的孩子，可能很適合全美語的外師課程，因為他們比較不怕開口。
但如果孩子像我女兒一樣，是屬於慢熱型的，剛開始需要更多鼓勵和引導，就比較適合找那種耐心又擅長互動的老師，讓她慢慢建立信心，學習效果會更好。

4. 材料和銜接性要注意

學英文不只是現在要學得開心，還要考慮到未來的銜接性，比如學校的英文課程或國際檢定的需求。像我幫女兒選的 tutorJr，他們用的是牛津教材，系統性很強，未來如果要準備劍橋英檢或出國讀書，也能無縫接軌，這一點讓我覺得很安心。

5. 彈性時間和學費要顧到

很多家長跟我一樣，孩子不只要學英文，還要上舞蹈、鋼琴等才藝課，課程時間安排真的很頭痛。這時候像線上課程這種時間彈性的選擇就很方便，可以隨時調整，還不用通勤，真的省很多力。而且學費的部分，家長通常也會比較幾個平台，像我選的 tutorJr，性價比真的很高，課程又有錄影，還能讓孩子課後複習。

6. 興趣是關鍵，讓孩子愛上英文

最後，幫孩子選英文學習方式，最重要的就是孩子要有興趣。家長一定要觀察孩子喜歡什麼樣的方式，比如她是對故事、遊戲有興趣，還是喜歡老師引導式的對話，找到孩子真正喜歡的學習方式，才不會讓她覺得學英文是種負擔。

如果你想更詳細地了解 孩子的個性偏好和學習風格，推薦你閱讀這篇文章《發現獨特天賦，培養快樂、自信的孩子 | MMTIC®：了解孩子個性，找到最適合的教養方式 | MMTIC®免費測試和完整解析 | MMTIC®懶人包》。

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二、全美語教學的優缺點

全美語教學對很多台灣家長來說，第一印象就是「讓孩子學英文的環境最好」，畢竟每天都泡在英文裡，語感一定可以很快養成。不過，這種模式也不是每個孩子都適合，家長在選之前要先了解它的優缺點，才能知道是不是適合自己家小孩。

1. 全美語教學的優點：

1. 沉浸式環境，語感自然建立
   • 全美語的課程每天都是用英文溝通，老師上課、活動時間甚至日常交流都用英文，孩子長時間接觸下來，自然就對英文越來越熟悉，語感也會很好。
2. 發音地道，不怕學壞音調
   • 因為大多是外籍老師教學，孩子的發音更容易學到美式或英式的標準口音，對口說發展幫助很大。
3. 學習生活化，沒有太多壓力
   • 通常教學方式會搭配遊戲、故事、唱歌或角色扮演，孩子會覺得學英文很好玩，不會覺得是「在學習」。
4. 幫助提升聽力能力
   • 孩子每天聽老師用英文講課或指導，時間久了，耳朵自然會對英文越來越敏感，聽力也會跟著提升。
5. 對未來出國留學有幫助
   • 如果家長有規劃讓孩子高中或大學出國，全美語的學習方式能讓他們提早適應全英文的語言環境，未來銜接國外生活和學校比較容易。

2. 全美語教學的缺點：

1. 學費貴，經濟壓力大
   • 全美語教學的學費通常很高，像全美語幼稚園一個月學費可能要三、四萬以上，對一般家庭來說可能不是一個小負擔。
2. 孩子需要適應期，可能會挫折
   • 對於剛開始學英文或比較害羞的小朋友來說，聽不懂老師在說什麼可能會讓他們感到挫折，有些甚至會因為壓力變得不喜歡學英文。
3. 中文能力可能會拉掉
   • 全美語的環境中文接觸會比較少，家長可能需要特別注意孩子的中文發展，像是多念中文故事書或在家多用中文跟孩子互動，避免語言發展不平衡。
4. 互動機會有限
   • 如果班級人數太多，老師無法照顧到每個小朋友，孩子實際用英文和老師對話的機會可能不夠多，學習效果會大打折扣。
5. 家長需要多花時間補足
   • 家長可能需要花額外的心力，像是在家幫孩子補充中文學習，或者用遊戲、生活情境降低孩子的壓力，讓他們能慢慢適應全英文的環境。

全美語教學的好處真的很多，像語感、發音這些方面的進步都很快，特別適合外向、敢開口的孩子，不過家長也要考慮到學費負擔和孩子的適應能力。如果家庭預算允許，又覺得孩子個性適合，那全美語教學是一個很好的選擇；但如果孩子比較害羞或需要更多中文輔助，家長可能要考慮其他折衷的方式，比如雙語教學或外師搭配中師的課程，效果可能會更好。

三、中師授課的優缺點

中師授課對台灣家長來說是一個比較熟悉的選擇，尤其對於剛開始學英文的孩子來說，有中文輔助的教學方式讓孩子能更快理解內容，學習壓力也比較小。不過，中師授課在語感和口說能力的提升上，可能會比全美語教學來得慢一些。以下是中師教英文的優缺點，供家長參考。

1. 中師教英文的優點：

1. 中文輔助，孩子容易理解
   • 中師授課的方式通常會用中文輔助教學，孩子如果有不懂的地方，老師能用中文解釋，幫助他們快速理解，不容易產生挫折感。
2. 基礎打得穩，對考試有幫助
   • 中師更注重文法和單字的學習，能幫助孩子把基礎打好，未來在應付學校考試時會更有優勢。
3. 費用親民，經濟負擔小
   • 相較於全美語課程，中師授課的學費通常比較親民，對一般家庭來說是更容易負擔的選擇。
4. 適合害羞或慢熱的孩子
   • 中師了解台灣孩子的學習習慣，對於比較內向或剛開始接觸英文的孩子，能用較溫和的方式引導，幫助他們建立信心。
5. 能兼顧中文能力的發展
   • 中師授課時會使用雙語教學或搭配中文解釋，孩子在學英文的同時，也能保持對中文的熟悉度，不會因為全英文環境而影響母語能力。

2. 中師教英文的缺點：

1. 語感進步慢
   • 因為課堂中多半還是以中文輔助，孩子接觸英文的比例相對較少，語感的建立速度可能不如全美語教學來得快。
2. 口音和發音可能不夠地道
   • 如果中師的發音不夠標準，孩子可能會學到不正確的發音，對未來的口說能力會有影響。
3. 缺乏沉浸式的英文環境
   • 雖然中師授課能讓孩子學會單字和句型，但日常生活中缺乏全英文環境的練習，孩子的聽力和口說進步有限。
4. 互動方式較傳統
   • 部分中師的教學方式偏向填鴨式，孩子可能只是記憶單字和句型，缺乏應用英文的機會，容易感到枯燥。
5. 未來銜接可能不夠順暢
   • 如果家長有計畫讓孩子考國際檢定或出國，純中師教學可能在語言銜接上會有些不足，需要額外補強口說和實用英文。

中師教英文是一個適合基礎學習的選擇，特別對於害羞、慢熱的孩子來說，中師可以用更細心的方式輔助他們理解內容，幫助建立信心。學費也比較親民，對於預算有限的家庭來說，是很實在的選擇。不過，如果家長希望孩子快速提升語感和口說能力，可能需要搭配其他補充方式，例如線上外師課程，來彌補沉浸式環境的不足，幫助孩子全方位提升英文能力。

四、雙師教學的優缺點

雙師教學結合了中師和外師的優勢，利用中師輔助理解、外師強化口說，讓孩子既能紮實學習基礎，又能有更多接觸英文的機會。對於希望孩子在中英文能力間找到平衡的家長來說，這是一個很受歡迎的選擇。不過，雙師教學的效果還是會因中外師比例和課程設計有所不同，以下是雙師教學的主要優缺點。

1. 雙師教學的優點：

1. 中外師搭配，兼顧基礎與語感
   • 中師能幫助孩子理解文法和單字，外師則專注於口說和語感，兩者結合可以達到互補效果，孩子既能打好基礎，又能提升語感。
2. 學習壓力較小
   • 中師可以用中文輔助，讓孩子更容易理解課程內容，外師則透過輕鬆的對話方式幫助孩子練習口說，學習過程不會太有壓力。
3. 發音和聽力同步提升
   • 外師的介入能確保孩子的發音和聽力進步，而中師則能協助補充單字的正確用法和文法結構，讓學習更完整。
4. 適合大多數孩子的個性
   • 外向的孩子可以和外師多互動，害羞或慢熱的孩子也能在中師的幫助下，逐漸適應英文環境，不會因為全外語的環境感到挫折。
5. 靈活調整中外師比例
   • 家長可以根據孩子的需求，選擇中外師的授課比例，讓學習更貼近孩子的狀況。

2. 雙師教學的缺點：

1. 需要注意課程設計
   • 雙師教學的效果很大程度取決於課程設計，如果中外師的角色不明確或比例不均衡，可能會影響孩子的學習效果。
2. 口說練習量有限
   • 雖然有外師參與，但如果外師的課程時間過少，孩子實際練習口說的機會仍然不足，語感提升速度會變慢。
3. 費用略高
   • 比起純中師課程，雙師教學的成本通常較高，但相較於全美語課程仍然有一定的經濟優勢。
4. 需要孩子適應兩種教學方式
   • 孩子需要在中外師之間切換，適應兩種教學方式，對一些孩子來說可能需要一點時間。
5. 外師的穩定性有影響
   • 如果外師流動性大或經常更換，孩子可能會需要花更多時間適應新老師，影響學習連續性。

雙師教學是很多家長的折衷選擇，特別適合希望孩子兼顧基礎和語感的家庭。這種模式對於外向或內向的孩子都很友善，但效果的關鍵在於課程設計和中外師的比例安排。如果家長能找到一個中外師分工明確、課程結構清晰的平台，雙師教學可以是一個兼具彈性和效果的選擇，非常適合希望孩子在中英文能力間找到平衡的家庭。

五、實際比較：全美語 vs. 中師授課 vs.雙師教學 ，該怎麼選？

在幫女兒挑選英文啟蒙方式的時候，我真的想了很多，因為這不只是「學不學英文」的問題，而是她能不能真的學得好、學得長久。像我就會想，她的個性比較慢熱，所以不能太有壓力；她剛開始學英文時，可能需要有人用中文稍微輔助一下，讓她有安全感，但我也希望她能慢慢適應英文環境，語感跟口說能力可以一步步提升。

另外，我還會考慮學費和課程彈性，畢竟除了英文，她還有其他才藝課，我不想因為英文學習壓縮到其他興趣的時間。再來就是未來的規劃，因為我希望女兒可以把英文當成第二母語，未來出國念書也能無縫銜接，所以課程的連續性和銜接性也很重要。

研究了一輪後，我整理出全美語、中師授課和雙師教學的優缺點比較，幫助像我一樣的家長更清楚這三種選擇到底適合什麼樣的孩子。希望這份表格能幫助大家少走一些冤枉路！

1. 全美語、中師授課和雙師教學的優缺點比較

2. 孩子開始接觸英文，該怎麼選？

1. 選全美語教學：
   如果你家孩子外向、適應能力強，對英文環境不會害怕，而且家庭有計畫送他出國念書，並且預算充足，那全美語教學會是個很好的選擇。
2. 選中師授課：
   如果孩子剛開始接觸英文，性格比較慢熱，或者家長希望先把基礎打穩，尤其是預算有限的家庭，中師授課是非常實在的選擇。
3. 選雙師教學：
   如果你希望孩子中英文能力都能兼顧，又想提升他的語感和口說，還希望課程能有彈性調整，那雙師教學會是一個很好的平衡方案，適合大部分台灣家庭的需求。

六、我的經驗分享：雙語幼稚園 + 一對一外師

當初幫女兒選幼稚園的時候，我花了很多心思研究，像全美語、雙語、公立幼稚園我都仔細比較過。最後選擇了雙語幼稚園，因為我希望她能中英文平衡發展，不僅把母語基礎打好，也能從小建立英文語感，未來不論是學校考試還是出國都能銜接得上。

剛開始其實覺得還不錯，學校每週都有固定的英文課，還有外師參與教學，感覺很全面。但上了一年多後，我發現女兒的口說能力進步有限，她會說一些簡單的單字或短句，但如果要組成稍微複雜的句子，或者用英文描述自己的想法，她還是講不太出來。下課後同學之間的對話幾乎都是中文，實際的英文交流機會並不多，這讓我開始覺得，光靠學校的雙語課程，可能不足以幫她真正提升口說能力。

為了幫女兒加強英文能力，我後來開始考慮額外補充的學習方式，像請外國家教或線上英文課程。我最後選了線上一對一外師課程，因為它的時間彈性大，而且可以針對孩子的需求設計課程內容。我選的是 tutorJr 的牛津課程，每週幫女兒安排兩堂外師課，專注在練習口說和語感。

剛開始我還有點擔心她會不會不適應，但沒想到她非常喜歡，跟外師上課的時候很放鬆，老師也會用她熟悉的故事或圖片引導她開口，慢慢地，她變得更敢說了。上了一段時間後，我明顯感覺到她的英文自信心增加了，還會主動跟我分享她在學校發生的事情，甚至幼稚園畢業前就通過了劍橋英檢。

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這段經驗讓我覺得，雙語幼稚園的確是個很好的起點，但如果家長希望孩子能進一步提升口說能力，或者未來有更高的語言需求，像線上一對一的外師課程，會是一個很好的補充方式，幫助孩子真正把英文學活、學透！

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七、結語：找到最適合孩子的平衡點

學英文這條路，其實沒有絕對的對或錯，只有適不適合自己的孩子。我一路從選雙語幼稚園，到後來補充線上一對一外師課程，過程中真的學到很多。每個孩子的個性和需求都不同，有些孩子適合全美語的沉浸式學習，有些需要中師的細心引導，而像我女兒這樣的慢熱型，雙語教學搭配外師課程的模式，幫她找到了中英文之間的平衡，既能穩紮穩打，又能提升語感和口說能力。

身為家長，我們能做的，就是多觀察、多嘗試，了解孩子真正需要什麼，再去選擇最適合的方式。不論是全美語、中師授課，還是雙師教學，只要方法對了，孩子的進步一定看得見。希望我的經驗能給其他家長一些啟發，幫孩子找到屬於他們的學習平衡點，讓學英文不只是應付考試，更是他們能帶著走的能力！

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